Esta vez os voy a hablar un poquitín acerca del aprendizaje de un idioma. Para eso, he decidido colgar un decálogo para el estudiante de idiomas que quiera profundizarse en el tema.
¡Ojalá os sea útil!
DECÁLOGO PARA LOS QUE INTENTAN APRENDER UN IDIOMA
1.
Cualquiera puede aprender un idioma
2.
Desconfíe de las ofertas de aprendizaje "sin esfuerzo" y en "muy poco tiempo". Lamentablemente no existen "fórmulas mágicas" que permitan garantizar dichos aspectos.
3.
Aprender un idioma lleva tiempo y exige una dedicación y, desde luego, disciplina.
4.
Las grandes campañas de publicidad y marketing no garantizan los buenos resultados.
5.
La figura del profesor es esencial e insustituible, independientemente de los recursos materiales y tecnológicos que se utilicen que constituyen un complemento a su función docente, pero que en modo alguno la reemplazan.
6.
El perfil de idoneidad de un profesor de idiomas no tiene por qué implicar una determinada nacionalidad, si bien es obvio que para poder enseñar una lengua es necesario "conocerla" en profundidad y, naturalmente, hallarse debidamente cualificado para ejercitar su docencia.
7.
Un profesor no cualificado puede alterar negativamente el grado de motivación de sus alumnos hacia el idioma, provocando a la vez rechazo a su utilización y práctica que, finalmente, se traduce en aversión y frustración. Exija calidad y eficacia pedagógica.
8.
Los exámenes internacionales de idiomas son el mejor medio para evaluar el nivel de conocimientos y de suficiencia. Los hay de todo tipo (orales, de comunicación, comerciales, etc.) la validez de los títulos obtenidos tras haber superado estas pruebas es exclusivamente a nivel privado, nunca oficial; por tanto, no capacitan a nadie para el ejercicio de la docencia. Los profesionales de la enseñanza de idiomas únicamente se forman en la universidad.
9.
Un aprendizaje correcto conlleva la interacción de tres factores: buena voluntad, dedicación y constancia. El resto déjelo en manos de profesionales para evitar perder tiempo innecesariamente.
10.
A la hora de matricularse en algún centro, comprueba que se trata de un centro acreditado por el organismo representativo del sector que garantice unos determinados estándares o, en su defecto, que el centro se ajuste a unos criterios objetivos de calidad.
Finalmente, sólo resta desearos buena suerte y paciencia ¡Muy pronto os comunicaréis en el nuevo idioma!
1.
Cualquiera puede aprender un idioma
2.
Desconfíe de las ofertas de aprendizaje "sin esfuerzo" y en "muy poco tiempo". Lamentablemente no existen "fórmulas mágicas" que permitan garantizar dichos aspectos.
3.
Aprender un idioma lleva tiempo y exige una dedicación y, desde luego, disciplina.
4.
Las grandes campañas de publicidad y marketing no garantizan los buenos resultados.
5.
La figura del profesor es esencial e insustituible, independientemente de los recursos materiales y tecnológicos que se utilicen que constituyen un complemento a su función docente, pero que en modo alguno la reemplazan.
6.
El perfil de idoneidad de un profesor de idiomas no tiene por qué implicar una determinada nacionalidad, si bien es obvio que para poder enseñar una lengua es necesario "conocerla" en profundidad y, naturalmente, hallarse debidamente cualificado para ejercitar su docencia.
7.
Un profesor no cualificado puede alterar negativamente el grado de motivación de sus alumnos hacia el idioma, provocando a la vez rechazo a su utilización y práctica que, finalmente, se traduce en aversión y frustración. Exija calidad y eficacia pedagógica.
8.
Los exámenes internacionales de idiomas son el mejor medio para evaluar el nivel de conocimientos y de suficiencia. Los hay de todo tipo (orales, de comunicación, comerciales, etc.) la validez de los títulos obtenidos tras haber superado estas pruebas es exclusivamente a nivel privado, nunca oficial; por tanto, no capacitan a nadie para el ejercicio de la docencia. Los profesionales de la enseñanza de idiomas únicamente se forman en la universidad.
9.
Un aprendizaje correcto conlleva la interacción de tres factores: buena voluntad, dedicación y constancia. El resto déjelo en manos de profesionales para evitar perder tiempo innecesariamente.
10.
A la hora de matricularse en algún centro, comprueba que se trata de un centro acreditado por el organismo representativo del sector que garantice unos determinados estándares o, en su defecto, que el centro se ajuste a unos criterios objetivos de calidad.
Finalmente, sólo resta desearos buena suerte y paciencia ¡Muy pronto os comunicaréis en el nuevo idioma!
Saludos.
Aixo.
Sin duda, muy útiles. Te sugiero que pienses en un decálogo para los que quieran enseñar español.
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